Meningkatkan kemandirian pada anak
Paling sering, orang tua memikirkan kemandirian anak mereka sendiri sejak ia mulai bersekolah. Tetapi jika Anda mulai meningkatkan kemandirian pada anak-anak lebih awal, Anda dapat mencapai kesuksesan besar.
Sebelum membahas tentang pendidikan kemandirian pada anak perlu dirumuskan apa itu kemandirian. Biasanya, kata ini berarti “kemampuan seseorang untuk secara pribadi mengatur dan mengatur hidupnya sendiri tanpa bantuan dari luar”; “Kemampuan untuk membuat keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas konsekuensi dari keputusan tersebut” dan seterusnya. Tetapi definisi ini tidak terlalu cocok untuk anak kecil, meskipun mereka mungkin juga memiliki beberapa keterampilan kemandirian. Definisi kemandirian berikut ini lebih terkait dengan anak kecil: "kemampuan untuk menempati diri sendiri, kemampuan untuk melakukan sesuatu untuk sementara waktu tanpa bantuan orang dewasa."
Menurut banyak ahli, kemerdekaan berarti sebagai berikut:
- Kemampuan untuk melakukan tugas rutin tanpa pengawasan orang dewasa atau mencari bantuan;
- Kemampuan untuk bertindak atas inisiatif mereka sendiri dan memperhatikan kebutuhan akan kehadiran mereka dalam keadaan yang berbeda;
- Kemampuan untuk mengendalikan diri secara mendasar dan memberikan penilaian diri terhadap hasil kegiatan;
- Kemampuan untuk mentransfer metode tindakan yang sudah diketahui ke kondisi baru.
Kemandirian pada anak berkembang secara bertahap, dan proses ini dimulai cukup dini.
Metode membina kemandirian pada anak kecil
Anda dapat menumbuhkan kemandirian pada anak-anak sebagai berikut:
Jangan lakukan untuk anak apa yang bisa dia lakukan sendiri. Jika anak sudah belajar, misalnya bagaimana cara berpakaian atau makan tanpa bantuan orang tua, beri dia kesempatan untuk melakukannya sendiri. Secara alami, Anda akan mendandani anak lebih cepat dan dapat memberinya makan tanpa menodai pakaiannya, tetapi dalam hal ini, Anda akan mengganggu perkembangan kemandiriannya.
Bantu anak Anda hanya jika dia memintanya. Jangan ganggu aktivitasnya jika dia tidak memintanya. Tentu saja, orang dewasa lebih memahami bagaimana melakukan tindakan ini atau itu, tetapi perlu memberi anak kesempatan untuk menemukan solusi sendiri. Secara alami, jika anak Anda melakukan sesuatu yang dapat membahayakan dirinya, Anda perlu melindunginya dari hal itu, meskipun dia tidak memintanya.
-
Dorong keinginan anak untuk mandiri dalam segala hal. Pada usia dini, anak-anak sering mengulang: "Saya sendiri!" Dalam alasannya, jangan ganggu upayanya untuk melakukan tindakan independen. Beri anak Anda kesempatan untuk mencoba tangannya. Anak itu ingin mencuci lantai - beri dia lap dan ember. Dia ingin mencuci saputangannya - biarkan dia yang melakukannya. Hasil akhirnya tidak penting di sini. Dukung dan setujui tindakan anak Anda dan jangan mengolok-oloknya jika sesuatu tidak berhasil, tetapi jelaskan di mana kesalahan itu dibuat dan bagaimana cara memperbaikinya.
Membina kemandirian pada anak prasekolah
Dalam membina kemandirian pada anak prasekolah, hal-hal berikut ini penting dilakukan:
- Di usia ini, anak sudah bisa diberi kesempatan untuk memilih apa yang akan dikenakannya hari ini. Anda bisa membantunya dengan menjelaskan cara memilih pakaian untuk cuaca, dan sebagainya. Anda juga dapat melakukan pembelian di toko dengan anak Anda dan mempertimbangkan pilihannya.
- Ajari anak Anda gagasan bahwa baginya, seperti untuk anggota keluarga lainnya, ada aturan dan norma perilaku tertentu yang harus dipatuhi. Untuk melakukan ini, berikan beberapa tugas sederhana kepada anak, misalnya, biarkan dia membersihkan sudutnya dengan mainan, menyirami tanaman atau membantu merawat hewan peliharaan.
- Pembinaan kemandirian pada anak juga mencakup pembentukan kemampuan anak untuk menemukan sesuatu untuk dikerjakan sendiri dan dikerjakan untuk waktu tertentu, tanpa melibatkan orang dewasa dalam hal tersebut.
- Jangan lindungi anak Anda dari masalah yang muncul setelah tindakan atau kelambanannya.
Menemukan kesalahan dalam teks? Pilih dan tekan Ctrl + Enter.