Tahapan perkembangan anak
Selama pertumbuhan, tubuh manusia mengalami banyak perubahan, pada periode tertentu - krisis. Arti kata “krisis” dari sudut pandang medis berbeda dengan yang diterima masyarakat secara umum. Ini adalah waktu yang sangat tidak menguntungkan bagi perekonomian, setelah itu sulit untuk mengharapkan perubahan positif langsung. Dalam pengobatan, arti asli dari kata Yunani "krinein" - "share" digunakan. Artinya, krisis adalah transisi tajam dari satu keadaan ke keadaan lain, secara kualitatif berubah. Dalam pediatri, tahapan perkembangan anak dipisahkan oleh masa kritis. Ini adalah waktu yang paling rentan bagi tubuh, tetapi setelah krisis, tubuh memperoleh kualitas baru, menuju ke tingkat keberadaan yang sama sekali berbeda. Parameter anatomi dan fisiologis berubah, anak tumbuh dan mendekati standar hidup orang dewasa.
Ada berbagai klasifikasi yang mencoba merefleksikan tahapan perkembangan anak dalam hubungannya dengan industrinya:
- Pedagogis;
- Hukum;
- Psikologis;
- Medis.
Guru menentukan peluang terkait usia untuk mengajar anak, tingkat perkembangan intelektual mereka. Tahapan perkembangan bicara anak sebagai sistem pensinyalan kedua dari aktivitas saraf yang lebih tinggi sangatlah penting.
Klasifikasi hukum menentukan tingkat tanggung jawab di hadapan hukum dan memastikan properti dan hak anak di bawah umur lainnya.
Psikologi mempertimbangkan tahapan perkembangan anak dalam hal pembentukan kepribadian, dengan mempertimbangkan keterampilan komunikasi yang didapat dan diturunkan dalam masyarakat.
Klasifikasi medis menganggap masa kanak-kanak sebagai segmen awal kehidupan, dimana anak pada kelompok umur tertentu memiliki ciri anatomis dan fisiologisnya sendiri. Dari sudut pandang genetika, tahapan perkembangan seorang anak termasuk masa paling awal keberadaannya, sejak zigot terbentuk. Ini adalah krisis pertama dalam hidup seseorang. Akhir masa kanak-kanak dari sudut pandang kedokteran berakhir dengan pubertas.
Tahapan usia perkembangan anak
Menurut usia orang tersebut, tahun-tahun kehidupan masa kanak-kanak dibagi menjadi periode waktu tertentu. Klasifikasi medis memperhitungkan karakteristik anatomi dan fisiologis tubuh, sebagaimana diterapkan pada metode diagnosis dan pengobatan medis. Banyak bagian yang tampaknya tidak dapat diterima oleh masyarakat, pedagogi, yurisdiksi, tetapi tahapan usia perkembangan anak, dengan satu atau lain cara, dimulai dari menit pertama setelah pembuahan dan dibagi lagi menjadi periode-periode berikut:
- Embrio;
- Perinatal;
- Dada;
- Prasekolah;
- Prasekolah;
- Sekolah: junior dan senior (pubertas).
Tahap intrauterine perkembangan anak berlangsung selama 280 hari, yaitu 10 bulan lunar. Selama periode kehidupan ini, tiga titik krisis perkembangan janin ditentukan:
- Pembentukan zigot;
- Pembentukan plasenta;
- Persalinan.
Di setiap segmen kehidupan intrauterine seseorang, proses peletakan dan pembentukan organ internal terjadi. Ini sangat penting untuk pencegahan penyakit bawaan. Faktor-faktor berbahaya dikecualikan, obat-obatan yang diperlukan dan aman untuk ibu hamil dipilih.
Tahap neonatal perkembangan anak mencakup empat minggu pertama kehidupan seseorang. Ini adalah periode neonatal, yang ditandai dengan adaptasi terhadap kehidupan setelah inap intrauterin. Saat ini, tubuh anak terus berjuang melawan faktor lingkungan yang agresif.
Adaptasi lebih lanjut terjadi pada masa bayi. Bayi yang disusui lebih tahan terhadap infeksi karena dilindungi oleh kekebalan ibunya. Namun demikian, banyak proses dalam tubuh bayi saat ini yang cenderung mengalami generalisasi. Jadi, reaksi demam pada hampir semua anak disertai dengan sindrom kejang. Pada satu tahun kehidupan, tahap perkembangan anak di payudara akan berakhir. Anak itu beradaptasi sepenuhnya dengan lingkungan.
Periode perkembangan prasekolah berlangsung dari satu hingga tiga tahun. Anak-anak rentan terhadap infeksi terkait usia karena peningkatan kontak dengan teman sebaya. Dalam waktu sesingkat itu, semua tahap perkembangan bicara anak dilalui, oleh karena itu, anak-anak harus menjalani pemeriksaan wajib oleh terapis wicara. Ini adalah masa infeksi masa kanak-kanak: cacar air, campak, demam berdarah, gondongan, dll.
Tahap perkembangan anak prasekolah berlangsung dari tiga sampai tujuh tahun. Ada penurunan nyata dalam pertumbuhan berat badan, tetapi pertumbuhan anggota tubuh terus berlanjut. Pada usia enam tahun, penggantian gigi susu dengan gigi permanen dimulai. Proses patologis kehilangan karakter sistemiknya, dan penyakit terbatas pada kekalahan organ individu.
Pada masa sekolah dasar masa kanak-kanak, sistem kerangka terpapar pada stres terbesar, pencegahan kelengkungan tulang belakang dilakukan. Perubahan nutrisi pada tahap perkembangan anak ini memprovokasi perkembangan patologi saluran cerna. Anak-anak menderita ketidakpatuhan terhadap aturan kebersihan, yang dimanifestasikan oleh penyakit "tangan kotor": infeksi usus, helminthiasis, hepatitis akut.
Masa pubertas, yaitu tahap akhir perkembangan anak, ditandai dengan perkembangan organ genital sekunder, dimulai pada usia 12 tahun. Pada usia 16 tahun, manifestasi klinis dari semua penyakit pada remaja sama dengan pada orang dewasa.
Tahapan utama perkembangan anak
Periode kritis menentukan transisi dari satu keadaan tubuh anak ke yang lain. Oleh karena itu, tahapan utama perkembangan anak dipisahkan oleh krisis berikut:
- Bayi baru lahir;
- Tahun pertama kehidupan;
- Berusia tiga tahun;
- Usia tujuh tahun;
- Tujuh belas tahun.
Di beberapa negara, usia mayoritas ditentukan secara hukum pada usia 21 tahun, berdasarkan tingkat perkembangan aktivitas saraf yang lebih tinggi. Dari sudut pandang fisiologi, pembentukan akhir kepribadian diselesaikan pada usia 25 tahun.
Menemukan kesalahan dalam teks? Pilih dan tekan Ctrl + Enter.
