Hiperaktif
Gangguan hiperaktif merupakan kelainan yang paling sering menyerang anak prasekolah dan sekolah usia dini. Pada enam puluhan abad ke-20, para dokter menyebut hiperaktif sebagai kondisi patologis otak yang terkait dengan gangguan fungsi otak tertentu. Pada tahun delapan puluhan, aktivitas fisik yang berlebihan dikenal sebagai "attention deficit hyperactivity disorder" (ADHD). Faktor yang memprovokasi perkembangan sindrom hiperaktif bisa berupa komplikasi selama kehamilan atau persalinan, gaya hidup wanita yang salah selama kehamilan.
Anak-anak dengan hiperaktif merasa sangat sulit untuk berkonsentrasi dan mengontrol perilakunya. Sindrom hiperaktif pertama kali dijelaskan oleh Dr. Heinrich Hoffmann pada tahun 1845. Menurut penelitian, gangguan ini mempengaruhi dari 2 hingga 20% anak-anak. Gangguan hiperaktif empat sampai lima kali lebih sering terjadi pada anak laki-laki dibandingkan pada anak perempuan.
Anak-anak seperti itu dalam situasi apa pun bergerak tanpa tujuan di jalan, berlari dan tidak terlalu lama memusatkan perhatian pada objek tertentu. Otak anak hiperaktif sangat buruk dalam memproses informasi, rangsangan internal dan eksternal. Anak yang lalai tidak terpengaruh oleh permintaan, bujukan, dan hukuman. Dalam kondisi apapun, anak akan menjadi lalai dan impulsif. Untuk memahami cara berperilaku yang benar dengan anak hiperaktif, Anda perlu mencari tahu penyebab sebenarnya dari gangguan ini.
Gejala utama hiperaktif pada anak
Biasanya gejala hiperaktif pada anak pertama kali muncul pada usia dua hingga tiga tahun. Namun, lebih sering daripada tidak, orang tua membawa anak mereka ke dokter ketika dia sudah bersekolah. Gejala perilaku hiperaktif pada anak biasanya memanifestasikan dirinya dalam kegelisahan, kerewelan, kecemasan, impulsif, ketidakstabilan emosi, dan air mata. Anak itu mengabaikan aturan dan norma perilaku yang diterima secara umum. Dengan hiperaktif, perkembangan bicara sering tertunda, dan terkadang masalah tidur terjadi.
Sangat sulit bagi anak hiperaktif untuk duduk dengan tenang di meja selama pelajaran sekolah atau makan siang. Mereka gelisah atau menggeliat di kursi, menyentuh segalanya, memutar kaki mereka. Anak-anak seperti itu cukup sering mencoba melakukan beberapa hal pada waktu yang bersamaan. Namun, mereka jarang berpikir sebelum melakukan sesuatu. Akibat sifat impulsif yang berlebihan, anak mampu tanpa terkendali menunjukkan emosinya dan tidak memperhitungkan konsekuensi dari perilaku tersebut. Remaja, karena menjadi hiperaktif, biasanya memilih aktivitas yang mendatangkan keuntungan seketika, meski kecil. Sifat impulsif sering kali membuat kita sulit menunggu hasilnya.
Setiap gejala yang tercantum di atas menjadi alasan untuk memeriksakan diri ke dokter. Dokter akan memberi tahu Anda cara menangani hiperaktif, cara membantu anak Anda beradaptasi dengan masyarakat.
Diagnosis hiperaktif
Diagnosis hiperaktif didasarkan pada pengumpulan informasi subjektif, perangkat keras dan pemeriksaan psikologis. Di resepsi, dokter tertarik dengan kekhasan jalannya kehamilan dan persalinan. Dokter spesialis bertanya tentang penyakit yang diderita anak tersebut. Selanjutnya dokter mengajak anak untuk melakukan tugas khusus (tes). Berdasarkan hasil tes, dia mengevaluasi parameter perhatian. Pemeriksaan perangkat keras terdiri dari melakukan studi elektroensefalografi dan pencitraan resonansi magnetik. Pemeriksaan perangkat keras memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi perubahan di otak dengan merekam potensi listrik. Berdasarkan hasil yang diperoleh, perawatan yang tepat untuk hiperaktif kemudian ditentukan.
Metode untuk mengobati hiperaktif pada anak-anak
Obat hiperaktif membantu anak dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memilih obat yang tepat dan dosis yang tepat, Anda harus berkonsultasi dengan dokter Anda. Bagi banyak anak, obat untuk pengobatan hiperaktif mengurangi impulsif dan meningkatkan kemampuan belajar dan bekerja. Obat tidak mengobati hiperaktif. Mereka hanya mengontrol gejala hiperaktif hanya pada hari mereka diambil. Pengobatan dapat meningkatkan koordinasi gerakan yang dibutuhkan dalam olahraga dan menulis.
Metode untuk mengoreksi hiperaktif pada anak-anak
Untuk mengoreksi hiperaktif saat berkomunikasi dengan anak hiperaktif, perlu dibangun kalimat-kalimat agar tidak ada penyangkalan. Kapanpun situasi konflik muncul, Anda harus berusaha untuk tetap tenang. Untuk mengoreksi hiperaktif pada anak-anak, semua tugas harus diidentifikasi sejelas mungkin. Saat berkomunikasi dengan anak, sebaiknya jangan menggunakan bahasa yang panjang. Saat berbicara dengan anak Anda, Anda harus mencoba menggunakan kalimat pendek dan tidak menggunakan rumusan panjang. Semua instruksi harus diberikan kepada bayi dalam urutan yang logis. Dalam hal apa pun Anda tidak boleh memberikan beberapa pesanan pada saat yang bersamaan. Anak hiperaktif tidak merasakan waktu dengan baik, jadi sebelum memberi makan atau berjalan-jalan, Anda harus memperingatkan anak tentang lima hingga sepuluh menit ini. Anak itu perlu merasakanbahwa orang tua akan selalu mendukungnya dan membantunya mengatasi kesulitan di sekolah atau taman kanak-kanak.
Video YouTube terkait artikel:
Informasi digeneralisasi dan disediakan untuk tujuan informasional saja. Pada tanda pertama penyakit, temui dokter Anda. Pengobatan sendiri berbahaya bagi kesehatan!
