Pendidikan anak kecil
Banyak orang tua secara keliru percaya bahwa membesarkan anak - membaca notasi, moralisasi, dll., Harus ditangani setelah dia belajar berbicara dan setidaknya memahami sesuatu.
Namun, pendapat ini salah. Penting untuk memulai pembentukan kepribadian kecil sejak usia sangat dini, atau lebih baik, sejak lahir. Membesarkan anak kecil, menjaga perkembangan moral, mental dan fisik bayi akan membantunya berkembang lebih cepat daripada teman-temannya, dan pembentukan jiwa anak yang intensif akan mempengaruhi seluruh kehidupan masa depannya.
Rekomendasi untuk orang tua dalam membesarkan anak di bawah satu tahun
Kebanyakan ibu dan ayah bingung, bagaimana cara membesarkan bayi, anak di bawah satu tahun? Psikolog dan dokter anak dengan suara bulat menjawab: "Itu mungkin dan perlu!" Tentu saja, bayi akan mengerti sedikit dari perkataan Anda yang penuh perasaan tentang betapa buruknya melempar mainan ke lantai. Pada usia dini, tidak ada gunanya melakukan pembentukan tindakan anak, tetapi akan cukup masuk akal untuk mendidik emosi! Dan hal pertama yang harus diwujudkan orang tua dalam diri seorang bayi adalah keadaan gembira dan aktif, ketika bayi banyak mengoceh, berjalan, aktif melakukan kontak dan senang meningkatkan kemampuan motoriknya. Jika mereka berbicara dengan seorang anak dengan penuh kasih sayang, dengan senyuman saat menyusu, berganti pakaian, berjalan, dll., Maka bayi itu dalam suasana hati yang baik dan berkembang dengan baik, tanpa membuang kekuatannya untuk iseng dan menangis.
Setelah sedikit dewasa, anak mulai memanifestasikan dirinya dalam aktivitas mandiri - bermain dengan mainan, merangkak, mencoba berjalan. Pada tahap ini, pengasuhan anak didasarkan pada pengembangan minat kognitif mereka, mendorong anak untuk mengambil mainan yang jatuh ke lantai, berkenalan dengan berbagai warna, bahan, dan tekstur. Pada saat yang sama, Anda tidak dapat membatasi kemandirian bayi - biarkan dia mengatasi kesulitan apa pun yang mungkin dilakukannya. Pada usia 6 bulan hingga satu tahun, anak biasanya mulai membedakan ciri-ciri intonasi orang dewasa. Oleh karena itu, adalah benar ketika membesarkan anak kecil menerapkan nada tegas untuk melarang kegiatan yang tidak pantas dan yang penuh kasih sayang untuk disetujui.
Fitur membesarkan anak dari 1 tahun hingga tiga tahun
Selama tiga tahun pertama kehidupan seorang anak, emosi bayi berkembang dengan sangat cepat, perasaan gembira, kepuasan, minat, dan keingintahuan terbentuk. Ini adalah emosi yang dapat dan harus dikembangkan, dengan memfokuskan perhatian anak pada konstruksi kubus yang dibuat dengan baik, pohon Natal yang anggun, bunga yang indah, dll.
Pada tahun ketiga kehidupan, aktivitas mandiri bayi menjadi lebih rumit dan menjadi lebih beragam: dia menggambar, memahat, memainkan, membangun, mengamati, berkomunikasi. Anak belajar menikmati permainan, mengembangkan perhatian, pemikiran, imajinasi. Saat bermain, anak itu membentuk untuk dirinya sendiri banyak kesempatan untuk pendidikan moral, membiasakan dirinya untuk berbagi dengan teman-temannya, untuk bertindak bersama, untuk mencapai tujuannya. Orang tua harus tertarik untuk membuat anak sibuk dengan permainan - tetapi hanya permainan yang berkontribusi pada perkembangan mental dan moralnya. Namun demikian, meskipun dengan jumlah dan variasi mainan yang memadai, anak di bawah tiga tahun kemungkinan besar akan memainkannya dengan cara yang paling primitif, jika orang tua tidak memberi tahu Anda cara bermain yang benar (memasak sup, mendandani boneka, menyetrika pakaian, dll.) …
Nasihat apa yang dapat Anda berikan kepada orang tua tentang pengasuhan anak sejak dini?
Menurut ilmuwan Jepang, pada usia tiga tahun, otak anak terbentuk sebesar 70% - dan apa yang berhasil Anda berikan pada anak kecil Anda pada usia ini akan menjadi hal yang sangat penting dalam kehidupannya di masa depan. Orang tua perlu memperhatikan fakta bahwa pendidikan anak usia dini didasarkan pada dua prinsip: tidak memaksa dan untuk kepentingan. Pada usia ini, orang tua dapat berbagi dengan anaknya hal terpenting yang dia miliki - baik pengetahuan dasar, maupun pengalaman hidup, tetapi kemampuan untuk melihat dunia dalam warna-warna cerah, menikmati setiap momen kehidupan, mengenali dengan rasa ingin tahu apa yang mengelilingi kita.
Aksarina: membesarkan anak kecil
Aksarina Nina Mikhailovna - guru, penulis buku "Pendidikan anak-anak". Profesor tersebut memberikan kontribusi yang signifikan pada studi pedagogi, mengembangkan prinsip-prinsip pendidikan sosial anak-anak di Uni Soviet dari sudut pandang berbagai jenis sistem saraf anak. Aksarina menganggap perlu mematuhi aturan harian untuk perkembangan penuh bayi. Menurut guru, jika pola bangun tidur diatur dengan benar, anak dalam keadaan seimbang, cepat tertidur, tidur nyenyak dan bangun dengan istirahat. Selama waktu bangun, mereka aktif dan ingin tahu, yang memastikan perkembangan penuh bayi.
Aksarina, seperti banyak guru berprestasi lainnya, mengatakan bahwa pendidikan anak usia dini meliputi pendidikan jasmani, estetika, moral dan tenaga kerja. Namun, tugas perkembangan yang dihadapi bayi di tahun-tahun berbeda dalam hidupnya juga berbeda. Pada usia anak dibawah satu tahun sistem sarafnya masih belum cukup kuat, bahkan kesalahan sekecil apapun misalnya seperti kurang gizi, kurang tidur, kegembiraan yang berlebihan, dapat menyebabkan gangguan pada keadaan kesehatan fisik dan mental anak.
Pendidikan jasmani anak kecil menurut Aksarina meliputi:
- Menyediakan kondisi untuk pembangunan fisik yang lengkap dan tepat waktu;
- Memastikan keadaan anak yang seimbang dan ceria;
- Pendidikan keterampilan budaya dan higienis (pola makan harian yang benar, nutrisi, prosedur peningkatan kesehatan);
- Penciptaan kondisi yang menguntungkan untuk berbagai gerakan fisik anak;
- Perlindungan dan penguatan kesehatannya.
Pendidikan estetika Aksarina pada anak dimulai sejak usia dini. Anak-anak sangat reseptif, dan perkembangan estetika mereka dipengaruhi oleh seluruh lingkungan: warna dinding kamar anak-anak, bunga segar, reproduksi lukisan, patung. Seorang anak membutuhkan kesan yang bervariasi dan jelas yang membentuk indera perasa: berjalan-jalan di taman yang indah, perjalanan ke kolam, perjalanan ke galeri. Namun, metode pendidikan estetika anak yang paling mudah diakses adalah pelajaran musik, lagu, tarian, dan dongeng.
Pendidikan moral dan tenaga kerja anak, menurut guru, meliputi:
-
Membina hubungan yang saling menghormati dengan orang dewasa;
Nasihat pengasuhan yang efektif untuk orang tua - Membina hubungan persahabatan dengan anak-anak;
- Pendidikan kemandirian, organisasi, pembentukan keterampilan kerja dan aturan perilaku dalam tim;
- Pendidikan kualitas moral seseorang.
Pendidikan moral dan tenaga kerja anak-anak didasarkan pada pengajaran anak untuk menghormati pekerjaan orang lain dan mengambil bagian di dalamnya, belajar cara berpakaian sendiri, mencuci, makan, dan membersihkan mainan. Pada saat yang sama, tugas utama orang dewasa adalah membangkitkan dalam diri anak pemahaman dan keinginan alami untuk apa yang "baik" dan "perlu", menyesuaikan kebutuhan mereka dengan karakteristik individu dan usianya.
Menemukan kesalahan dalam teks? Pilih dan tekan Ctrl + Enter.
