Game edukasi selama 5 tahun
Perkembangan setiap anak itu unik. Meskipun secara umum ditentukan oleh urutan tahapan tertentu yang dapat diprediksi, pada semua anak mereka bergantung pada sejumlah faktor individu. Selain itu, lingkungan sosial yang mengelilinginya memiliki pengaruh penting terhadap perkembangan anak.
Game edukasi untuk usia 5-6 tahun - perkembangan bicara
Perkembangan tuturan pada anak usia di atas 5 tahun cukup intensif. Terlepas dari kenyataan bahwa mereka secara aktif mencoba peran baru, pembelajaran mereka tetap membutuhkan bimbingan yang cermat dari orang dewasa. Mereka juga membutuhkan persetujuan atas tindakan mereka saat melakukan tugas tertentu.
Untuk anak-anak berusia 5-7 tahun, permainan edukatif yang bertujuan untuk melatih keterampilan berbicara dan meningkatkan kosa kata harus dipilih dengan mempertimbangkan fitur-fitur ini. Selain itu, dalam masa persiapan sekolah, perhatian khusus harus diberikan untuk meningkatkan kecepatan membaca, karena keterampilan ini akan sangat diperlukan untuk pembelajaran yang baik di hampir semua mata pelajaran.
Pada anak-anak prasekolah, untuk perkembangan kemampuan bicara, Anda dapat menggunakan berbagai permainan dan latihan yang ditujukan untuk mengembangkan pendengaran fonemik. Selain itu, anak-anak pada usia ini cukup mudah diajar dengan cara yang menyenangkan:
- Kemampuan untuk menentukan tempat suara dengan benar dalam sebuah kata, frasa, dan kalimat;
- Tentukan jumlah suku kata dalam satu kata;
- Pilih kata-kata dengan suara yang diberikan;
- Temukan kata-kata dengan jumlah suku kata yang tepat.
Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan game edukasi berikut selama 5-6 tahun:
- "Munculkan satu kata." Tujuan dari permainan ini tidak hanya untuk mengembangkan pendengaran fonemik, tetapi juga kemampuan untuk menghitung jumlah suku kata dalam sebuah kata. Untuk melakukan ini, dengan menggunakan permainan atau situasi dongeng, Anda perlu meminta anak-anak untuk membuat kata sandi yang berisi huruf awal atau sejumlah suku kata tertentu untuk menyelesaikan situasi ini. Biasanya, anak-anak senang mengikuti permainan. Pada saat yang sama, adalah baik jika ahli terapi wicara berpartisipasi dalam kelas-kelas seperti itu, yang dapat memperhatikan kesulitan yang timbul pada anak pada waktunya dan membantunya dengan latihan;
- Game "Membangun trek". Tujuan permainan ini adalah untuk mengembangkan pendengaran fonemik. Permainan ini paling baik dilakukan dalam lingkaran menggunakan bola. Anak pertama mengucapkan sepatah kata dan mengoper bola kepada peserta lain yang harus menyebutkan sebuah kata yang dimulai dengan huruf terakhir dari kata sebelumnya. Permainan berakhir saat bola kembali ke pemain pertama. Dalam game edukasi untuk anak usia 5 tahun ini, terapis wicara harus membantu anak-anak mengucapkan kata-kata dengan benar, dengan jelas menyoroti suara terakhir. Seiring waktu, anak mengembangkan keterampilan tidak hanya mengucapkan kata dengan jelas, tetapi juga menyoroti suara terakhir;
- "Perangkap". Tujuan permainan ini adalah untuk mengembangkan kemampuan mendengar suara tertentu dalam sebuah kata. Guru menawarkan untuk menyiapkan "perangkap" - tangan untuk kapas. Begitu anak mendengar bunyi tertentu dalam sebuah kata, yang ditetapkan oleh guru, anak harus bertepuk tangan - “banting jebakan”;
- Game edukasi untuk anak usia 5 tahun "Menangkap suku kata" membantu mengembangkan perhatian pendengaran dan kecepatannya. Seorang pendidik atau terapis wicara yang menangani anak-anak berbicara satu suku kata, dan anak-anak harus mengubahnya menjadi sebuah kata, misalnya: MA - minyak, ibu; KU - jagung, kukuk; MU - musik, kartun;
- Permainan Divide Correct membantu mengembangkan kemampuan untuk membagi kata menjadi suku kata. Pada saat yang sama, terapis wicara memilih kata-kata yang cocok untuk anak-anak seusia ini, dan setiap suku kata harus disertai dengan tepukan tangan Anda.
Game edukasi selama 5-7 tahun untuk pengembangan logika
Seiring dengan perkembangan kemampuan kreatif, anak perlu mengembangkan rasionalitas dan logika. Untuk memenuhi kebutuhan masyarakat modern, seseorang harus dapat memahami dan menjelaskan tindakan dan peristiwa, serta melihat hubungan di antara mereka dan dapat menarik kesimpulan yang benar.
Biasanya, keterampilan semacam itu dikembangkan melalui permainan edukatif selama 5 tahun. Hampir semua anak suka memainkan permainan semacam itu, dan pada saat yang sama mereka membentuk elemen utama dari proses berpikir: klasifikasi, perbandingan, analisis, sintesis, dan generalisasi.
Salah satu permainan favorit anak-anak adalah "Percaya - Jangan Percaya". Orang dewasa mengatakan sebuah frase, dan seorang anak tidak boleh menganggapnya sebagai aksioma, tetapi memberikan penilaian dalam hal kemungkinan, yang akan mengajarinya untuk tidak mengambil keyakinan tanpa syarat semua yang orang dewasa katakan. Misalnya, "Semua apel berwarna hijau", "Pesawat bisa berenang", "Saat badai, gajah bisa terbang", "Melon matang di pohon saat musim semi", "Selalu cerah di musim panas".
Kadang-kadang Anda dapat menambahkan penilaian ambigu ke dalam permainan, sebagai tanggapannya anak harus mencoba menjelaskan sudut pandangnya. Game edukasi selama 5 tahun ini memungkinkan anak, dengan mengandalkan penalaran, pengalaman pribadi dan perbandingan, menarik kesimpulan independen, dan juga melatih observasi. Misalnya, "Kamu tidak bisa berjalan di atas air" - kamu bisa jika air membeku; "Semua burung bisa terbang" - tidak semua, banyak burung peliharaan tidak bisa terbang; "Tidak ada salju di musim panas" - itu terjadi, itu terletak sepanjang tahun di kutub.
Keterampilan logika dapat dilatih berkat permainan edukatif lainnya selama 5 tahun. Anda dapat memainkan permainan "Nama dalam satu kata" baik dengan beberapa anak maupun dengan sekelompok besar anak-anak berusia 5-7 tahun. Ini mengembangkan kemampuan untuk berpikir abstrak, serta kemampuan untuk menggeneralisasi berbagai konsep dan fenomena. Untuk melakukan ini, Anda perlu memberi nama kata-kata yang dapat digabungkan sesuai dengan kriteria tertentu, dan anak-anak mencoba untuk mendefinisikannya. Misalnya:
- Rumah, gubuk, gudang, garasi, gedung pencakar langit - struktur, bangunan;
- Tempat tidur, kursi, lemari pakaian, kursi berlengan - furnitur;
- Ibu, saudara perempuan, bibi, kakek - keluarga, kerabat;
- Pavel, Sergey, Maxim, Ilya, Andrey - pria, nama pria;
- Oak, ash, cherry, poplar, apple - pohon.
Pengembangan keterampilan lain yang diperlukan untuk anak usia 5-7 tahun
Menurut penelitian terbaru dari para pendidik terkemuka di dunia, permainan dapat membantu mengembangkan hampir semua keterampilan yang diperlukan tidak hanya untuk keberhasilan sekolah, tetapi juga keterampilan yang akan berguna untuk komunikasi dengan teman sebaya.
Semua permainan pendidikan selama 5 tahun secara kasar dapat dibagi menjadi beberapa kelompok:
-
Permainan yang mengembangkan keterampilan fisik, yang meliputi permainan dan latihan untuk mengembangkan ketangkasan, kelincahan, dan peralatan vestibular;
Game edukasi untuk anak usia 5 tahun - latihan untuk pembelajaran yang menyenangkan - Game yang mengembangkan pemikiran kognitif. Mereka berkontribusi pada pengembangan kemampuan untuk mengidentifikasi hubungan sebab-akibat, melatih ingatan, perhatian dan pengetahuan;
- Game yang mengembangkan keterampilan berbicara, yang diperlukan untuk kemampuan berbicara dengan indah, mengekspresikan pikiran dan perasaan Anda sendiri, yang penting untuk komunikasi dan interaksi dengan anak-anak dan orang dewasa lainnya;
- Game yang mengembangkan lingkungan emosional dan kemauan. Selama permainan dan latihan, anak-anak belajar untuk mengekspresikan perasaan dan emosi mereka, mengendalikannya, menyingkirkan ketakutan dan rasa tidak aman;
- Game yang mengembangkan keterampilan sosial dibutuhkan agar cepat beradaptasi dengan kehidupan sekolah.
Seorang pendidik yang mengetahui dengan baik karakteristik anak harus memilih permainan edukatif untuk anak usia 5 tahun yang akan memastikan perkembangan penuh mereka.
Menemukan kesalahan dalam teks? Pilih dan tekan Ctrl + Enter.
